实验9 湿地植物吸收水中硝氮能力比较分析

1、实验目的

目前，封闭性水域的富营养化问题已相当严重。水中的NO3-含量是水环境富营养化的主要表现形式之一。不同植物对NO3-的吸收能力不同，本次测定经过不同湿地植物生长吸收后的水样，可以判断NO3-植物吸收的种间差异。

2、主要仪器设备

烧杯，天平，电炉，容量瓶，移液枪，紫外分光光度计，石英比色杯，磁力搅拌器，比色管，烘箱，移液管。

3、试剂

（1）1M HCl。

（2）硝酸盐标准贮备溶液：称取0.7218g经110°C干燥过的优级纯硝酸钾溶于水

中，移入1000mL容量瓶中，稀释至标线。此溶液每毫升含0.1mg/mL硝态氮。

（3）硝酸盐标准使用溶液：移取10.00mL硝酸盐标准贮备液于100mL容量瓶

中，用水稀释至标线。此溶液每毫升含0.01mg/mL氨氮。

4、操作步骤

4.1 标准曲线的绘制：

（1）吸取0、2、8、16mL硝酸盐标准使用液于25mL比色管中，加水至标线，加0.5mL 1M HCl，均匀。放置10min在波长220nm和275nm处测定溶液的吸光值，以无氨水做参比。（2） 绘制标准曲线。

4.2 水样的测定：

（1） 取10mL水样于25mL比色管中，稀释至标线，0.5mL 1M HCl，均匀。（2） 放置10min后，以无氨水作为对照，测量吸光度。（3） 计算水体中硝氮浓度。