青少年抽烟的各种心理分析

青少年抽烟如今已成为了社会常见现象，有些孩子可能抽的很早，虽然知道抽烟对身体和心理健康都不利，但是为什么还是控制不住去尝试呢？这个问题，仔细分析来也不复杂，下面就为大家揭露一下青少年抽烟的心理。

好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

社交心理：“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。

环境心理：近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

不论是出于什么心理开始抽烟的，在此还是要告诫大家，抽烟终究不是个好事，吸烟有害身体健康，可不是说的玩的。作为家长，发现孩子抽烟了，要摆事实讲道理，不要一味的指责，孩子的自尊心是很强的，说教也要讲究方法。