拍球小班体育教案
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山水有情 2024-06-18 10:12:11
体育教案:追赶球
追赶球是体育课常见的一项活动,旨在培养学生的速度、敏捷性和协作能力。下面是一个针对追赶球的教案,包括活动目标、准备工作、活动步骤和评估方法。
提高学生的速度和敏捷性。
培养学生的团队合作和沟通能力。
加强学生对规则和策略的理解。
促进学生的身体协调能力。
足球或其他适合的球类。
足球场地或室内场地。
计时器。
记分板。
安全设施,如护具和急救箱。
1. 介绍规则和目标:
将学生分成两个队,每队站在场地的两端。
解释游戏规则:一方为“追击者”,另一方为“逃跑者”。
逃跑者的目标是在规定时间内尽量多地跑动,而追击者的目标是抢夺逃跑者的球。
解释得分规则,例如每次成功抢夺球可获得一分。
2. 进行训练和热身:
进行热身活动,包括拉伸和简单的奔跑练习。
演示基本的球控制技巧和躲避技巧。
训练追击者如何有效地合作和战术追逐。
3. 进行游戏:
设定游戏时间,通常为1015分钟。
开始游戏,并在规定时间内进行。
监督比赛过程,确保规则执行和安全。
鼓励学生团队合作,战术配合。
4. 结束游戏:
结束游戏时停止计时器。
统计每队的得分。
表扬表现突出的学生,并进行总结和反馈。
观察学生的奔跑速度和灵活性。
评估学生的球控制技能和战术运用。
考察学生的团队合作和沟通能力。
记录学生个人表现和团队表现。
通过这个教案,学生们可以在参与追赶球的活动中全面发展身体素质,培养团队合作精神,同时也提高他们对体育运动的兴趣和参与度。
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